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石渡 延男/編著 -- 明石書店 -- 2002.2 -- 372

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中央 書庫B2 K/372/いし/ニ 1301114805 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル 残響のハーレム
副書名 ストリートに生きるムスリムたちの声
著者名 中村 寛 /著  
出版者 共和国
出版年 2015.11
ページ数等 465p
大きさ 19cm
分類(9版) 316.853  
分類(10版) 316.853  
内容紹介 2002年晩秋、NY・ハーレム地区で僕が出会ったのは、マルコム・X暗殺の容疑者だった-。差別、貧困、暴力…。ハーレムを舞台としてアフリカン・アメリカン・ムスリムたちに固有の経験世界を描いたエスノグラフィ。
著者紹介 一橋大学大学院社会学研究科・地球社会研究専攻博士後期課程修了。博士(社会学)。多摩美術大学准教授。 
テーマ 黒人 , イスラム教徒 , ニューヨーク  
ISBN 4-907986-15-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥3400
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103647944

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
韓国・民族主義史観に依拠した歴史 石渡 延男/談 17~42p
中国・生きいきと、リアルな記述 二谷 貞夫/談 43~60p
シンガポール・八〇年代の「教科書問題」が引き起こした“変化” 高嶋 伸欣/談 61~82p
ベトナム・歴史教育と人びとの「過去の記憶」 古田 元夫/談 83~108p
インドネシア・独立を勝ちとったという誇り 西村 重夫/談 109~128p
ドイツ・歴史を現代の問題として考える 黒田 多美子/談 129~162p
ポーランド・歴史意識は教科書よりも家庭教育でつくられる 桜井 佳乃/談 163~182p
イギリス・世界を多角的に読み解く認識を育てる 越田 稜/談 183~208p
オランダ・鮮明な加害・被害の濃淡 富永 泰代/談 209~228p
アメリカ合衆国・討論を中心とした歴史の授業 大島 京子/談 229~254p
日本・学ぶ側からの視点 石渡 延男/対談 255~280p
歴史教科書の在り方を考える 石渡 延男/対談 281~306p