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ひまへまごろあわせ　貸出可

まど　みちお／文 -- 小峰書店 -- ２０００．９ -- E

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所蔵

所蔵は 3 件です。予約は 0 件です。

所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
こども	整理	/E/かみ/	2300040243	児童書	可能	利用可
こども	書庫	ﾎ/E/こ/	2300039674	児童書	保存	利用可
佐伯区	児童	/911/マ/	980108293/	児童書	可能	利用可

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館別所蔵

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
こども	2	0	1
佐伯区	1	0	1

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資料詳細

タイトル	学校図書館活用の考え方と実践事例
副書名	資料・情報の活用で学びを深めるために
著者名	堀川　照代／編著
出版者	樹村房
出版年	２０２５．７
ページ数等	９，２１６ｐ
大きさ	２６ｃｍ
分類(9版)	017
分類(10版)	017
内容紹介	学校図書館の可能性は工夫次第であり、情報教育は学校図書館担当者とＩＣＴ担当者の協力が不可欠。学校図書館に関わる研究者、司書教諭や学校司書、公共図書館員が現場で取り組んできたさまざまな理論や実践報告を集成する。
著者紹介	東京大学大学院教育学研究科満期退学。青山学院女子短期大学などに勤務。著書に「学習指導と学校図書館」など。
テーマ	学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用
ISBN	4-88367-410-7
本体価格	￥２５００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110843874

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