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田中 貴子/監修 -- 学研教育出版 -- 2012.2 -- 910.8

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
こども 自由 /910/え/10 280067842. 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
こども 中央地下 ホ/910/え/10 280067883% 児童書 保存 利用可 iLisvirtual

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 2 0 1

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タイトル 新しい学校教育相談の在り方と進め方
副書名 教育相談係の役割と活動
著者名 栗原 慎二 /著  
出版者 ほんの森出版
出版年 2002.9
ページ数等 148p
大きさ 21cm
分類(9版) 371.43  
分類(10版) 371.43  
内容紹介 「学校教育相談が学校でうまく機能するには、現実的に、あるいは実践的にどのように考え、何をしたらいいのか」という問いに理論的・実践的に迫る。学校教育相談の実践についての具体的なノウハウを中核とする。
内容注記 文献:p143~145
テーマ 教育相談 , カウンセリング  
ISBN 4-938874-31-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
定価 ¥1600
本体価格 ¥1600
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1102452060

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
『おくのほそ道』は、こんな本
『おくのほそ道』が書かれた 江戸時代前期ってこんな時代
『おくのほそ道』を書いた 松尾芭蕉ってこんな人
芭蕉の旅支度と荷物
百五十日かけてめぐった 『おくのほそ道』ルート
原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(1)
江戸からの旅立ち 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(2)
日光東照宮を参拝 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(3)
黒髪山での、門人曽良の決意
松尾芭蕉研究(1)
日本一の美しい景色・松島
平泉・栄華の跡を訪ねる 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(4)
中尊寺金色堂を訪ねる 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(5)
尿前の関をこえて 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(6)
立石寺で 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(7)
最上川を舟で下る 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(8)
越後から北陸路へ 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(9)
曽良との別れ 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(10)(11)
旅の最後に 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(12)
旅に生きた芭蕉の最期は… 原文にトライ! 声に出して読んでみよう!(13)
松尾芭蕉研究(2)
もっと知りたい 芭蕉のこと 芭蕉記念館へ行こう
俳句って何? 川柳って何?
俳句の約束 川柳の約束
■古典であそぼう
■楽しく広がる古典の世界
コラム
「月日は~」
「行春や~」
「あらたうと~」
松尾芭蕉の門人たち
「夏草や~」
「五月雨の~」
「蚤虱~」
「閑さや~」
「さみだれを~」
「荒海や~」
「ゆきゆきて~」「けふよりや~」
「蛤の~」
「旅に病で~」
もっと知りたい 芭蕉の俳句
俳句を作ろう!
俳句で遊ぼう!
川柳で遊ぼう!
■三里にお灸って?
■古い暦と新しい暦
■十哲の一人、向井去来と京都・嵯峨野の落柿舎
■「松島やああ松島や松島や」
■壺の碑
■「しと」それとも「ばり」?
■五月雨ってどんな雨?
■文化人も流された「日本海にうかぶ佐渡島」
■「乾坤無住 同行二人」