所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
中央	参書庫	K/371.0/こば/ヌ	1302020677	一般書	可能	利用可

タイトル	臨床教育学序説
著者名	小林　剛／編, 皇　紀夫／編, 田中　孝彦／編
出版者	柏書房
出版年	２００２．４
ページ数等	２９６，５ｐ
大きさ	２２ｃｍ
分類(9版)	371.04
分類(10版)	371.04
内容紹介	いまなぜ臨床が求められるのか。相談的関係、臨床の語り、差異の文脈、発達援助学、子どものための人々の共同関係…様々な理論と実践が交錯する「臨床教育学」という新しい地平に迫る、初の総合論文集。
著者紹介	〈小林〉１９３４年生まれ。武庫川女子大学教授。著書に「子どもの心の傷を読み解く」等。
著者紹介	〈皇〉１９４０年生まれ。京都大学大学院教授。共著に「臨床教育学」等。
テーマ	教育学
ISBN	4-7601-2201-X
定価	￥３８００
本体価格	￥３８００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100126596

タイトル	著者名	ページ
教育「問題の所在」を求めて	皇　紀夫／著	１５～２６ｐ
教育・心理・福祉を包含した臨床教育学	小林　剛／著	２７～４１ｐ
臨床教育学の輪郭	田中　孝彦／著	４２～６２ｐ
臨床教育学の研究方法論・探訪	庄井　良信／著	６３～７７ｐ
教育実践と心理臨床の接点に関する試論的考察	西本　勝美／著	７８～９１ｐ
医療・福祉・教育の史的・理論的相互交渉	氏家　靖浩／著	９２～１０８ｐ
発達教育学と臨床教育学	堀尾　輝久／著	１０９～１３５ｐ
発達研究と臨床教育学	亀谷　和史／著	１３６～１５３ｐ
心理臨床から教育臨床への問い	横湯　園子／著	１５４～１６８ｐ
学校再生のカンファレンス	福井　雅英／著	１６９～１８１ｐ
障害児教育実践への臨床教育学的接近	森　博俊／著	１８２～１９６ｐ
不登校問題から見た「新しい教育相談」とその担い手	広木　克行／著	１９７～２１４ｐ
臨床教育学は知育に何を提起するか	田中　昌弥／著	２１５～２３２ｐ
生活指導・学校社会臨床・エンパワメント	折出　健二／著	２３～２４４ｐ
養護教諭実践論からの問い	藤田　和也／著	２４５～２６２ｐ
教師としての研究者・研究者としての教師	山内　清郎／著	２６３～２６９ｐ
ドイツにおける学校ソーシャルワークの概観	山田　容子／著	２７０～２７６ｐ
反省的な実践を志向する臨床教育学	竜崎　忠／著	２７７～２８４ｐ
甦るワロンと臨床発達援助の理論	大本　紀子／著	２８５～２９２ｐ

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
中央	1	0	1

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