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1 件中、 1 件目
講座・生態人類学 1
貸出可
0
1
0
-- 京都大学学術出版会 -- 2001.10 -- 389.08
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所蔵
所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
書庫B2
/389.0/こう/1
1301063174
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
「探究」する学びをつくる
副書名
社会とつながるプロジェクト型学習
著者名
藤原 さと
/著
出版者
平凡社
出版年
2020.12
ページ数等
246p
大きさ
19cm
分類(9版)
372.53
分類(10版)
372.53
内容紹介
家庭の環境や身体的・認知的特性にかかわらず、すべての子どもが自分に価値を感じ、幸せに生きるには。子どもの生きる力を伸ばすプロジェクト型学習プログラムを日本に導入した著者が、実践のための理論とヒントを示す。
著者紹介
コーネル大学大学院修士。一般社団法人「こたえのない学校」代表理事。プロジェクト型学習を行う「High Tech High」の教員研修プログラムの日本導入に携わる。
テーマ
アメリカ合衆国-教育
,
チャータースクール
ISBN
4-582-73110-1
本体価格
¥2500
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110470571
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
ブッシュマンの歴史と現在
田中 二郎/著
15~70p
セントラル・カラハリ年代記
大崎 雅一/著
71~114p
生活の中の虫との関わり
野中 健一/著
116~138p
“虫”のグイ民俗範疇
中川 裕/著
139~174p
砂漠の水
今村 薫/著
175~230p
三角関係と感情生活
菅原 和孝/著
231~283p
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