資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

教科学習の心理学 　 貸出可

細谷　純／著 -- 東北大学出版会 -- ２００１．１ -- 375.1

  • 総合評価
    5段階評価の0.0
    (0)

所蔵

所蔵は 1 件です。予約は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫B2 K/375.1/ほそ/ニ 1301016013 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 教科学習の心理学
著者名 細谷　純 ／著  
出版者 東北大学出版会
出版年 ２００１．１
ページ数等 ２５４ｐ
大きさ ２２ｃｍ
分類(9版) 375.1  
分類(10版) 375.1  
内容紹介 教科学習の特徴、学習や学習援助における「発問」の役割、科学をどのように教えるかなど、教育学習の心理学について具体的な実践例を交えて紹介する。
著者紹介 １９３２年生まれ。東京大学大学院人文学研究科博士課程中退。東北大学教育学部教授、学部長等を歴任。現在、同大学名誉教授。著書に「問題解決」など。 
テーマ 学習指導 , 教育心理学  
ISBN 4-925085-34-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
定価 ￥２７００
本体価格 ￥２７００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100112887

ページの先頭へ