所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
中央	参書庫	K/140.7/やま/ナ	1300128315	一般書	可能	利用可

タイトル	カタログ現場（フィールド）心理学
副書名	表現の冒険
著者名	やまだ　ようこ／編, サトウ　タツヤ／編, 南　博文／編
出版者	金子書房
出版年	２００１．３
ページ数等	２０２ｐ
大きさ	２６ｃｍ
分類(9版)	140.7
分類(10版)	140.7
内容紹介	２１世紀を切り開く新たな心理学の方法論と表現法を提案するカタログ＝見本帳である。日常生活を中心とした現場（フィールド）研究の多様な研究モデルを満載。現場研究、とくに質的データを生かした新たな表現法を提案する。
著者紹介	〈やまだ〉１９４８年岐阜市生まれ。京都大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。
著者紹介	〈サトウ〉１９６２年横浜市生まれ。福島大学行政社会学部助教授。
テーマ	心理学－研究法
ISBN	4-7608-2295-X
定価	￥３２００
本体価格	￥３２００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100106906

タイトル	著者名	ページ
いのちと人生の物語	やまだ　ようこ／著	４～１１ｐ
母親と子どものやりとり	岡本　依子／著	１２～１９ｐ
教室の談話分析	当真　千賀子／著	２０～２７ｐ
移動と定着の人生を語る	石井　宏典／著	２８～３５ｐ
女性のアイデンティティと語り	杉村　和美／著	３６～４３ｐ
脳外傷者における物語としての自己	能智　正博／著	４４～５１ｐ
障害者の人生と語り	田垣　正晋／著	５２～６１ｐ
ゴミ分別収集がはじまるとき	杉浦　淳吉／著	６４～７１ｐ
住民運動と文化	尾見　康博／著	７２～７９ｐ
精神病院のリロケーション	高橋　直／著	８０～８７ｐ
自白の信用性鑑定	高木　光太郎／著	８８～９５ｐ
教室におけるアクション・リサーチ	秋田　喜代美／著	９６～１０３ｐ
保育現場での異文化接触	宮川　充司／著	１０４～１１１ｐ
災害体験の記憶と伝達	矢守　克也／著	１１２～１１９ｐ
心理学の研究におけるドキュメンタリー的な情報の利用可能性	岡田　猛／著	１２０～１２７ｐ
違和感分析	サトウ　タツヤ／著	１２８～１３７ｐ
まちの変化とＮさんの生活世界	南　博文／著	１４０～１４７ｐ
１，２歳児の仲間関係をとらえる保育者の見方	鹿嶌　達哉／著	１４８～１５５ｐ
子どもの隠れる行為の劇学的分析	苅田　知則／著	１５６～１６３ｐ
場所の語り	川野　健治／著	１６４～１７１ｐ
ハノイの路地	伊藤　哲司／著	１７２～１７９ｐ
実験室とフィールドのチンパンジー	明和　政子／著	１８０～１８７ｐ

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
中央	1	0	1

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