資料詳細

赤木 かん子/作 -- 新樹社 -- 2016.4 -- 479.75

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
こども 自由 /470/あ/ 280094237Z 児童書 可能 利用可
こども 書庫 ホ/470/あ/ 280094260V 児童書 保存 利用可
安佐北 児童 /47/ア/ 380090034R 児童書 可能 利用可
東区 児童 /47/ア/ 480102465U 児童書 可能 利用可
安佐南 児童 /47/ア/ 580104928. 児童書 可能 貸出中
安芸区 児童 /47/ア/ 680082510U 児童書 可能 利用可
南区 児童 /47/ア/ 780088416% 児童書 可能 利用可
西区 児童 /47/ア/ 880107429$ 児童書 可能 利用可
佐伯区 児童 /479/ア/ 980093820$ 児童書 可能 利用可
なか区 児童 /47/ア/ 080097547/ 児童書 可能 利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
こども 2 0 1
安佐北 1 0 1
東区 1 0 1
安佐南 1 1 0
安芸区 1 0 1
南区 1 0 1
西区 1 0 1
佐伯区 1 0 1
なか区 1 0 1

資料詳細

タイトル ウメ・モモ・サクラ
副書名 どこがちがうか、わかる?
シリーズ もっと知りたい
著者名 赤木 かん子 /作, 藤井 英美 /写真  
出版者 新樹社
出版年 2016.4
ページ数等 32p
大きさ 31cm
分類 479.75  
内容紹介 ウメやモモ、サクラが、種から根を出し、芽をのばして、生長する姿を大きな写真で紹介。専門用語は漢字で表記し、小学校1年生でもひとりで読めるようルビを振る。さくいん、用語解説付き。
著者紹介 新聞、雑誌などで本の紹介を始める。また、子どもたちに調べ方を伝える授業を始める。著書に「読書力アップ!学校図書館のつくり方」「調べ学習の基礎の基礎」など。 
テーマ うめ(梅) , もも(桃) , さくら(桜)  
ISBN 4-7875-8654-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ¥1400
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110055996

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
だから、とてもよく似ています。
たとえば、木の幹!
葉っぱも、見て見て!
でも、いちばんわかりやすいのは花びらのかたちです。
蕾も、そっくり。
蕾のなかも見てみましょう。
これが、サクラの蕾。
蕾のつきかたも、見てみましょう。
花のなかも、のぞいてみましょう。
実ができました!
ウメの林です。
3月3日は、桃の節句。
春のうららの隅田川~
さあ、もうどれがどれか、わかるよね?
〔おまけのページ〕これもバラ科のくだもの!
用語解説
さくいん